高级研究生证书课程

本课程将为学生提供学习和利用技术追求信息的机会, 提供转型指导, 与所有利益相关者进行有效沟通, 并培养一种拥抱不断改进的技术的组织文化. 该课程涵盖了广泛的可用技术资源，以帮助领导者更好地了解学生的成绩以及环境因素(例如. 学校氛围，家长满意度，教师满意度). 将特别强调探索技术资源在当前组织环境中的潜在应用，以成为领导和学校文化的组成部分, 性能监控, 并为学生和教职员工提供更多的学习选择.

本课程将为学生提供以可持续的方式有效管理人力资源的知识和技能，以支持所有学生的学习, 营造专业的工作环境, 维护合同协议, 公平、道德地发展员工的能力. 具体的重点将集中在促进学习型组织通过有效和协作的绩效审查, 遵守法律, 策略性地放置资源，以最大限度地提高组织对学生学习的有效性.

本课程通过调查来自联邦的学校资金的动态景观，为学生提供成功的学校财政领导的概述, 状态, 以及地方层面. 本课程将提供学生有效领导安全的能力, 非常高效。, 而有效的组织通过有意义的和合规的财务管理组织组成部分, 操作, 和资源. 将特别强调研究财政领导人的主要责任以及有效和变革地利用资源.

本课程侧重于组织的创新和变革，以应对环境和技术给组织或系统带来的破坏. 组织变革理论和模型, 未来主义文学, 以及影响教育可持续变革努力的主要世界创新趋势, 卫生保健, 社会企业, 营利和非营利组织, 并对相关学科进行了考察. 主题包括预测的模型和策略, 创建, and managing change; collaboration; overcoming resistance to change; and creativity and innovations. 学生将研究与他们的学术和专业兴趣相关的组织变革的应用和实践.

新的创业，理论，战略和实践的组织领导人进行了探讨. 学生将通过建立新的以营利为目的的企业，对一个创业想法从形成到实现的过程进行全面的研究, 非营利性, 慈善组织.

学生将他们的知识、技能和价值观应用到现实世界的问题中. 学生将与外部公司合作，作为他们的客户，并确定一个基于项目的问题, 关注, or problem; identify a set of strategies to meet the projected goals; seek the assistance of a mentor in achieving the goals; and begin to implement strategies to achieve a solution to the issue or problem. 咨询课程为期一个学期，包括计划准备和批准, 计划实施情况, 向客户展示结果, 以及对项目的评估.