教师

生物学副教授，崔海洋实验室主任

简历

Dr. 肖恩·比格纳米博士. D.他以B的成绩毕业于加州大学圣巴巴拉分校.S. 主修水生生物学，辅修运动教练, 以及迈阿密大学罗森斯蒂尔海洋与大气科学学院的博士. D. 海洋生物学和渔业. 他的博士研究调查了海洋酸化(海洋pH值变化)对海洋鱼类幼体的影响. Dr. Bignami是the 崔海洋实验室 , 它支持CUI类, 学生和教师研究, 还有一个移动触摸水箱教育推广项目. 他目前的研究兴趣涉及海洋科学的多个领域, 包括实验, 生态, 渔业/保护生物学. 目前的项目包括海洋酸化研究, 海星损耗病对潮间带群落的影响, 以及对南加州皮斯莫蛤种群的评估. Dr. Bignami还担任康考迪亚国家生物荣誉协会Epsilon Chi Delta分会的顾问. 他特别喜欢在研究和推广项目中包括学生并为他们提供建议, 并为他们提供了一个Explore他们的信仰的机会，因为它与他们对科学的热情相交叉.

教育

Ph.D.——迈阿密大学罗森斯蒂尔海洋与大气科学学院，2013
B.S.——加州大学圣巴巴拉分校，2006年

生物学副教授
生物系主席

Dr. 斯科特·盖恩斯(M.年代,Ph值.D.自2012年以来，他一直在康考迪亚大学欧文分校教授生物力学等课程, 普通生物学, 综合生物学, 和人体解剖学 & 生理学. 盖恩斯教授得了B.S. 加州大学欧文分校生物学硕士.S. 《十大正规赌平台平台》A.在亚利桑那州的T Still大学获得博士学位.D. 澳大利亚科廷大学教育学硕士. 来协和女神之前, 盖恩斯教授作为健康和健身专业人士的教育者工作了20多年. 他是一名作家和全国演讲家，主题广泛，如生物力学和基于心血管的程序设计. 盖恩斯教授还对创新教学技术特别感兴趣, 同时也是国际医学兄弟会CUI分会的指导老师, 是

度了

• A.T. 斯蒂尔大学，梅萨，亚利桑那州，M.S. 2008
• 科廷大学，珀斯，西澳大利亚，博士，2021年

生物化学副教授
主席-化学，生物化学，物理和工程

Dr. 林赛·凯恩-巴尼斯博士.D.毕业于康考迪亚大学欧文分校，获学士学位.A. 我获得了生物学学士学位和B.A. 在化学. 她获得了博士学位。.D. 加州大学洛杉矶分校生物化学和分子生物学专业. Dr. Kane-Barnese的博士工作和目前的研究兴趣涉及一种与肌萎缩性侧索硬化症(ALS)或Lou Gehrig 's病有关的蛋白质. 她教各种各样的课程, 从入门到高级生物和化学课程. Dr. Kane-Barnese还建议学生进行与ALS或其他生物化学或分子生物学相关的研究. 她喜欢与学生一起在课堂和研究中学习复杂的生物和化学主题，并帮助他们Explore信仰与科学在他们选择的领域的交集.

教育

Ph.D. ——加州大学洛杉矶分校，2010年

生物学教授

Dr. 萨拉·卡拉姆博士.D.2004年毕业于Concordia Irvine大学，成绩为B.A. 在生物学中. 然后她得了个M.S. 自然资源 & 环境科学及博士学位.D. 在生态学，进化论， & 内华达大学里诺分校的保护生物学. 她的研究生研究重点是植物之间的相互作用, 火, 以及两个美丽的地方的更大的环境:太浩湖和莫哈韦沙漠的阿什梅多斯国家野生动物保护区. 她目前的研究重点是人类如何影响康考迪亚尔湾周围本地植物的分布. 除了她在生物系的教学和研究, 她还担任纽约大学的驻校教员 荣誉生活学习社区. 生活在这个社区为她提供了在课堂上与学生交流的机会.

教育

• Ph.D. ——内华达大学里诺分校，2013年
• M.S. ——内华达大学里诺分校，2011年

生物学教授

Dr. 罗德里克·索珀(m.s.S., Ph.D.)在菲律宾十大网赌网站工作了20年，拥有大型哺乳动物营养、野生动物和渔业生态学的背景. 在来协和医院之前. 索珀是一名生物学家，也是私人咨询公司的环境事务经理，还曾在电信公司担任内部环保人士. 他致力于濒危物种(植物和动物)栖息地的恢复, 湿地生物缓解, 河岸生境管理和种类繁多的特定物种项目. 目前,博士. 索珀对科学的历史和哲学感兴趣，主要关注认识论问题以及信仰与科学问题的相互作用.

教育

Ph.D. ——科廷大学，珀斯，西澳大利亚，2009年

生物学助理教授，崔遗产园园长

泰勒·扎鲁宾教授(M.S.他以B的成绩毕业于加州大学圣地亚哥分校.S. 主修生态学、行为学和进化，辅修拉丁美洲研究. 他获得了M学位.S. 科罗拉多州立大学动物学博士, 他的研究重点是阐明甲壳类动物高血糖激素的生物学功能. 扎鲁宾教授有着丰富的教育背景, 最近一次是在Sage Hill学校, 他在那里教过几门高级生物学课程, 领导国际旅游课程, 并为学生在分子遗传学方面的研究创造了机会. 他很高兴有机会与学生们分享他对自然世界的热爱, 还要参与并指导他们进行科学研究, 并把他对耶稣的爱和对科学的爱带到课堂上，在那里对造物主和他的创造物有更深的了解. Zarubin教授还担任该中心的主任 翠园在这里，学生、教师和当地社区都有机会进行生态园艺.