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声明:

残障人士服务中心正在使用一种新的住宿软件,以更好地满足学生和社区的需求. This is exciting news; however, 这意味着当新系统上线时,当前系统正在离线. 在7月1日之前,DAS将无法接受住宿请求. 如果您有任何问题,请直接与DAS联系: (电子邮件保护)

家长须知 & 家庭

残疾人士无障碍服务

家长须知 & 家庭

对许多学生来说,上大学标志着他们第一次独立生活. 这是一个激动人心的时刻, 但在学生学习如何变得更加独立的过程中,这也会带来新的挑战和担忧. DAS旨在帮助学生顺利完成高中和大学之间的过渡, 以及帮助学生学习如何为自己辩护.

Some 学生 may be 转移ring accommodations from high 学校; some 学生 may receive a diagnosis in college and will be figuring out accommodations for the first time. 不管你的学生生活在哪里,他们都是残疾人, 本页面旨在为您提供了解CUI住宿的信息.

高中与CUI之间的过渡

在高中时, 有教师参与的教育团队, 父母, 支持人员可能会帮助协调学生的住宿. 在CUI,学生直接与DAS合作协调住宿. 将这些高中住宿过渡到CUI的第一步是注册 残疾人士无障碍服务. 您可能还需要查看我们在同一页面上发布的文档指南.

下表是一个有用的指南,它突出了高中残疾服务和大学残疾服务之间的一些关键区别.

高中 欧文康考迪亚大学
高中住宿是关于 成功. 大学住宿 平等机会.
这个学生有一个 等电位点或504计划. 这个学生有一个 学术住宿信.
父母/监护人 为学生发声. 学生 是他们自己的拥护者.
学区 评估和记录学生的残疾. 学生 负责向CUI提供当前文件.
这所学校 修改 教育项目. 崔使 合理的住宿 在不改变课程或计划的基本内容或要求的教学计划中.
学校 是否可以提供个人护理服务,作为学生等电位点的一部分. 学生 在课堂内外对自己的个人护理负责吗.
学校 一旦残疾记录,将自动将住宿纳入学生的日常安排. 学生 负责在DAS注册,并且必须为他们的住宿申请住宿.

一些变化是在术语方面 等电位点 or 504年计划 成为一个 学术住宿信. 其他的变化是与特定的高中经历的住宿有关:在大学水平, 学生不会得到修改的课程作业, 无限的考试机会, 或者减少课程作业. 然而,主要的区别在于 学生 是他们的 自己的主张 并直接与DAS和教授一起实施住宿.

支持一年级学生

从高中过渡到大学是令人兴奋的一步, 学生们通常是第一次有机会为自己辩护. 家长和照顾者可以通过问一些重要的问题来帮助学生为新的责任做好准备,帮助他们驾驭自我倡导者的新角色.

  • 我将如何管理我的药物?
  • 在来学校之前,我需要和我的心理健康提供者制定一个过渡计划吗?
  • 我将如何谈论我的残疾,影响,和/或我需要的住宿?
  • 我会记住家庭作业、截止日期等吗.?
  • 我早上怎么醒来?
  • 我该如何与老师交流?
  • 我是否需要与餐厅讨论过敏/特殊饮食需求?

支持你的残疾学生

你的学生是否是一年级学生, 转移, 或回击者, 你可以帮助你的学生取得成功. 一些问题要问:

  • 这学期你申请住宿了吗?
  • 你在用你的住宿吗?
  • 你需要在DAS住宿时安排考试吗?
  • 你是否使用家教或其他资源?
  • 你是否查看并阅读过DAS发来的邮件?
  • 你和你的班主任沟通过住宿问题吗?

获取学生资料

DAS不会向家长或监护人透露有关学生和住宿的信息. A 学生 may sign a release with DAS that gives us permission to share information related to the office with 父母; however, 即使你签了同意书, 学生仍有责任处理与DAS有关的事宜, 包括注册费和住宿费. 我们不与家长一起代替学生工作.

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